Guru : Umigiarini Pangestu, M.Pd
Mapel : PKN
Kelas : VII SMP Al-Azhar 1 Bandar Lampung
Kode KD :
3.4 Mengidentifikasi keberagaman suku, keberagaman masyarakat Indonesia dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Materi :
Perilaku Toleran terhadap
Keberagaman Suku dan Ras di Indonesia
Tujuan :
- Peserta didik diharapkan dapat Mendeskripsikan contoh-contoh toleransi terhadap
keberagaman suku dan ras di Indonesia
- Peserta didik dapat Menunjukkan perilaku toleran terhadap
keberagaman suku dan ras
Indonesia adalah negara dengan sejuta keberagaman. Keberagaman yang ada telah menjadi simbol persatuan dan dikemas dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika. Oleh karena itu, kita harus menjaganya agar tetap utuh dan harmonis. Namun, belakangan ini Indonesia kerap mengalami krisis toleransi. Perbedaan yang ada justru menimbulkan perpecahan. Padahal, perbedaan itu sendirilah yang seharusnya membuat Indonesia menjadi indah karena lebih “berwarna”. Sebagai warga negara yang baik, kita harus tetap menjaga persatuan dan kesatuan dengan menganut paham toleransi. Jangan sampai Indonesia terpecah-belah akibat isu-isu negatif. Ingat kata pepatah, “bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh.”
Bentuk keberagaman di Indonesia Indonesia adalah negara yang kaya, baik dari segi sumber daya alam maupun keberagamannya. Ada beberapa bentuk keberagaman di Indonesia, mulai dari keberagaman suku, keberagaman agama, keberagaman ras, dan juga keberagaman anggota golongan.
Pengertian toleransi Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), dijelaskan arti toleransi yaitu sifat atau sikap toleran. Toleran adalah bersifat atau bersikap menenggang (menghargai, membiarkan, membolehkan) pendirian (pendapat, pandangan, kepercayaan, kebiasaan, kelakuan dan sebagainya) yang berbeda atau bertentangan dengan pendirian sendiri. Toleransi juga disebut tenggang rasa, yaitu dapat ikut menghargai (menghormati) perasaan orang lain. Dikutip dari Menumbuhkan Sikap Toleran pada Anak (2016), toleransi merupakan sikap menenggang dan menghargai pendapat, pandangan, kepercayaan, kebiasaan serta perilaku yang berbeda atau bertentangan.
Setelah anak-anak sholeh dan sholeha memahami materi diatas, maka selanjutnya silahkan kalian kerjakan tugas berikut:
TUGAS :
1. Pahami Materi pada buku cetak bab 4 hal 102-106 !
2. Jawablah Pertanyaan pada tabel diatas (bisa dilihat dalam buku cetak hal 107-108)!
3.Tetap Semangatt 😇💪💪
Untuk Evaluasi hari ini :
1. Silahkan kalian pahami materi dan vidio di atas.
2. Kerjakan pertanyaan yang sudah ibu berikan dan siapkan tugas selanjutnya
3. Silahkan komen di blogger sebagai DAFTAR HADIR, dan jangan lupa kumpulkan tugas kalian melalui WA dengan FOTO menggunakan SERAGAM dan dijadikan satu dengan Tugas Kalian (potogrid) paling lambat pukul 20.00 WIB.
Terimakasih, tetap semangat nak dan tetap jaga kesehatan yaaa......
Wassalamualaikum wr. wb..
Komentar
Posting Komentar